Специфика работы специалиста с детьми главным образом заключается в создании открытого общения, атмосферы полного доверия.

Психолог должен подбирать ключик к самым сложным детям, находить с ними точки соприкосновения. Это позволит подбирать наиболее оптимальные методики воздействия на психическую сферу, эмоциональное состояние, корректировать поведение.

Помощь специалиста может потребоваться детям или подросткам:

• При адаптации к школе или саду, преодолении трудностей социализации в коллективе.
• В случае развода родителей, гибели близких, конфликтных ситуаций внутри семьи.
• Для поиска мотивации для занятий разными видами спорта и учебой.
• В комплексной коррекции гиперактивности.
• Для налаживания сна, устранения тревожности и напряжения.
• Для борьбы с фобиями и страхами.
• Когда нужно повысить самооценку, бороться с застенчивостью, устанавливать новые контакты с людьми.
• Для коррекции детских и подростковых кризисов.

Также различные направления детской психотерапии помогают в оказании помощи детям, страдающими задержками в психоречевом развитии, проблемами аутичного характера.

Для выявления различных расстройств в психотерапии для детей используются разные методы:

• выполнение различных тестов, в том числе с родителями;
• беседы, общение с ребенком;
• работа с воспитателями, родителями, учителями или близкими родными;
• наблюдение за ребенком в его обычной среде, а также реакциями при формировании определенных ситуаций.

Ключевой особенностью работы детского психолога должно стать установление атмосферы доверия с детьми любого возраста, начиная с малышей, заканчивая подростками.